【2025奇蹟課程操練】第24課:我認不出什麼是對自己最有益的事。








【2025奇蹟課程操練】第24課:我認不出什麼是對自己最有益的事。

【2025奇蹟課程操練】第24課:我認不出什麼是對自己最有益的事。


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第24課:我認不出什麼是對自己最有益的事。

在___的情況下,我希望發生____以及____。
在這個事件中,我認不出什麼是對自己最有益的事。


2025.1.24,深思默想奇蹟教導,風雲海隨筆:

2025.1.24, #風雲海隨筆 ,回應第24課:

1.在「發生8091事件」的情況下,我希望發生「轉機」以及「奇蹟」(從我認為「不好的事」,轉為我所認知、我所認為的「好事」)。然而,在這個事件中,我認不出什麼是對自己最有益的事。

2.這表示,我對「發生8091事件」是有批判的。只要我陷入批判,雖然只是稍微,但批判就是批判了,因並沒有所謂微微批判與大發雷霆的批判, J 說,它們就是同一回事。只要我陷入了批判,我等於是在說,那樣的事情不該發生,這也一併等於我正在與上主爭論說,不,這樣的事情不該發生。然而事實上, J 卻說,在這個事件中,我根本就認不出什麼是對自己最有益的事。

3.只要是陷入了批判,那就是在與「虛幻小我」認同,等於,我已偏離了上主真理或上主聖愛。於是 J 才會說,在那樣的事件與這樣的事件中,我根本就認不出什麼是對自己最有益的事,因我已與「虛幻小我」認同了,所以「虛擬之我」才會繼續走著預設編程,認為事件應該如何發展才是「好事」。然而,我必須說,「虛擬之我」根本就認不出什麼是對自己最有益的事。

4.為此之故,發生了就是發生了(在聖子的夢境,須知,不可能的事,不曾發生過,也不會帶來任何後果),現在的重點是如何化解?

答:「真實決擇者」就照著所學習的奇蹟教導來重新思維:在「發生8091事件」的情況下,我希望發生「轉機」以及「奇蹟」(從我認為「不好的事」,轉為我所認知、我所認為的「好事」)。然而,在這個事件中,「虛擬之我」認不出什麼是對自己最有益的事。因「虛擬之我」肯定會與「虛幻小我」認同的。

5.繼續地,當我能這樣來奇蹟思維的時候,就能斷絕自認為的「應該發生什麼好事」的那種想法。那麼,反之請問,一體基督自性是否真知道什麼是好事與壞事(這個部分並不真存在)呢?當然知道。在永恆聖境,聖子永遠與上主一體渾然無間,這是真好事。而夢中聖子的從昏睡以至於覺醒的過程,則是透過上主真理來化解解綁小我虛理,這還是真好事。那真壞事呢?其實並沒有什麼是真壞事,因聖子的夢境故事並不是出自上主的旨意與創造,於是所謂的壞事,只不過是有待化解的錯誤而已,而這依然是好事;等於,壞事與真壞事並不真存在。


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透過心靈OH卡與第24課的連結與回應:



我抽到「有4個人聚集在走廊聊天,其中一位似乎不知是否要加入它們」的圖卡;以及「尷尬」的字卡。

1.「有4個人聚集在走廊聊天,其中一位似乎不知是否要加入它們」的情況下,我希望它們有機會發生「火花的碰撞」,以及我的如何「奇蹟真寬恕的應用」。然而在這個事件中,「虛擬之我」卻認不出什麼是對自己最有益的事;因肉眼的看,看不出當下的真相,只會繼續被幻相所蒙蔽。

2.虛擬之我與虛幻小我最喜愛做的事,就是分裂之念、分裂之想、分裂之法、分裂分裂;於是,夢中聖子便認不出什麼是對自己最有益的事,因它的內在思維與眼光,永遠著眼於「聖子與上主已分裂了」的夢境故事。

3.反之,一體基督自性與神聖上主最喜愛做的事,則是給予聖子的聖愛永恆不渝;於是,走在覺醒中的夢中聖子,慢慢就會認出什麼是對自己最有益的事。比如透過學習奇蹟教導,便能凡事以奇蹟來解讀夢中事件,這個過程,就是藉由上主真理來化解驅除小我虛理的攔阻和障礙,如此也一併化解了「聖子與上主已分裂了」的錯誤心念。

4.在此張心靈圖卡中的女主角(這只是風雲海的另一種詮釋與解讀,當然裡面的每一位角色都可以是主角,如果我想的話),她的「尷尬」之樣,其實無需如此。甚至是心中的懷疑與猜忌,那更是壓根不需要的。

5.若她是奇蹟學員,她在當下此刻就能應用所學習的奇蹟教導,來化解移除心中的懷疑與猜忌。須知,一具身體工具的形體,即便有很多身體聚集在一起,然而它們依然是分裂的個體。以及,當它們通通聚集在一起的時候,也並不表示,它們的心靈當下此刻就是全然合一的。

6.為此之故,於是我說,她的「尷尬」之樣,其實無需如此。若她是奇蹟學員,她就能透過奇蹟的操練進而安住於當下神聖一刻。若她是奇蹟學員,她的「尷尬」之樣、她的不知所措之樣、她的不好意思與羞澀或難為情,就會在秒瞬間被奇蹟思維復歸虛無了去。

以上感恩聖靈嚮導,阿們!


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以下紀錄每天完成的任務:

2025.1.24,完成閱讀:
【奇蹟練習手冊,第24課】有。
【寬恕的一年,第24課】有。
【奇蹟正文,第31章,第6節:認識靈性】。
【告別娑婆,第7章】P328。

【奇蹟課程紀錄隨筆1~100】繼續發憤圖強奇蹟課程紀錄隨筆。完成第59篇,2025.1.4。

【2025奇蹟課程操練】365奇蹟課程操練紀錄隨筆。

#365群》在365群的紀錄隨筆。

#奇蹟共修群》在奇蹟共修群的紀錄隨筆。


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2025.1.24,省察時間:

(1)是否有完成練習手冊課文內容的閱讀?有。

(2)是否有完成早晚的5分鐘?現在很難早上的5分鐘,但晚上時間會花費比較多的時間在奇蹟上。

(3)今天操練一整天下來,最後有沒有想要說說什麼?

希望能繼續完成每天的每一篇章,且每天都能透過心靈OH卡來激盪自己。


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只要是陷入了批判,那就是在與「虛幻小我
」認同,等於,我已偏離了上主真理或上主
聖愛。

於是 J 才會說,在那樣的事件與這樣的事件
中,我根本就認不出什麼是對自己最有益的
事,因我已與「虛幻小我」認同了,所以「
虛擬之我」才會繼續走著預設編程,認為事
件應該如何發展才是「好事」。

透過心靈OH卡與第24課的連結與回應:
我抽到「有4個人聚集在走廊聊天,其中一位
似乎不知是否要加入它們」的圖卡;以及「
尷尬」的字卡。

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