【2025奇蹟課程操練】第28課:首要之務,我要以不同的眼光來看待萬物。








【2025奇蹟課程操練】第28課:首要之務,我要以不同的眼光來看待萬物。

【2025奇蹟課程操練】第28課:首要之務,我要以不同的眼光來看待萬物。


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第28課:首要之務,我要以不同的眼光來看待萬物。

你在身邊看到一堆互不相屬的東西,其實那表示你什麼也沒看見。你不是看得見,就是看不見。你若能以不同的眼光看見一樣東西,你就能以不同的眼光看見所有的東西。你在其中一物看到的光明,正是你在所有事物上看到的同一光明。

2025.1.28,深思默想奇蹟教導,風雲海隨筆:

2025.1.28, #風雲海隨筆 ,回應第28課:

1.首要之務,我要以不同的眼光來看待萬物。我要以純潔無罪的思維與眼光來看待萬物,等於不再是以批判與定罪的思維與眼光來看待萬物,否則那些老舊的、老掉牙的故事肯定會貌似繼續下去。我要以一體神聖性的思維與眼光來看待萬物,等於不再是以攻擊與憂懼的思維與眼光去看待萬物,否則聖子的夢境將會持續至聖子的覺醒方能消逝。

2.什麼是不同的眼光?等於,就是不再使用頭腦的既定之想(分裂心靈的分裂之想),以及也不再使用肉眼的既定之看(分裂心靈的分裂之看)。什麼是不同的眼光?就是與虛幻小我背道而馳的思維與眼光,等於就是聖靈的眼光(或上主聖愛的眼光)。

3.宇宙的目的,就是宇宙的意義。而每一樣東西,其實都是為了我最大的益處(包括虛幻小我所認定的不好的事物)。於是,當我不再慣性使用罪咎懼的思維與眼光來看待萬物之際,我便能經由內在心靈重新看見宇宙的目的與意義,就是直指完美之愛或上主聖愛或一體神聖性的真實看見與真實聽見。如此,遍地烽火與恐怖殺伐,便會因著奇蹟之看與聽,就在轉瞬間轉換為天堂的倒影與象徵(幸福美夢)。


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透過心靈OH卡與第28課的連結與回應:



我抽到「夢中聖子在海中有魚有鉤的探險」的圖卡;以及「攫取」的字卡。

1.這張圖卡,我所看到的是豐富的資源,或看到的是富裕基督的象徵。對我來說,它什麼都有,什麼都不缺。至於「攫取」,它有這些意思:抓取、拿取、獲取、掠取。感覺就是比較負面的詞語。我可能會比較常用「獲得」。

2.首要之務,我要以不同的眼光來看待萬物。我要以一體神聖光明來看待這張圖卡裡面的內容。來自上主的聖子,原本就是純潔無罪與百害不侵的,即便夢中聖子已與虛幻小我深深認同,然而上主天父已透過聖靈要來幫助夢中聖子的覺醒,並且還要讓聖子知道,不管夢中聖子夢見什麼,聖子依然都是與上主從未分裂過的完美聖子。

3.於是再次地,真實真相是,那個夢中聖子乃是一體神聖光明(或一體純潔無罪),那些魚兒乃是一體神聖光明,那一條魚鉤工具乃是一體神聖光明,那一大片海水乃是一體神聖光明。至於「攫取」的行為是假,而一體神聖光明的內在思維與眼光乃是真。因為所謂的「奪取」、「掠取」只會在聖子的夢中貌似存在(來自小我,必會消逝),等於它們壓根不存在,因唯有一體神聖光明(來自上主,無法被化解)永遠存在。

以上感恩聖靈嚮導,阿們!


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以下紀錄每天完成的任務:

2025.1.28,完成閱讀:
【奇蹟練習手冊,第28課】有。
【寬恕的一年,第28課】有。
【奇蹟正文,第31章,第7節:人間救主的慧見】。
【告別娑婆,第7章】P328。

【奇蹟課程紀錄隨筆1~100】繼續發憤圖強奇蹟課程紀錄隨筆。完成第59篇,2025.1.4。

【2025奇蹟課程操練】365奇蹟課程操練紀錄隨筆。

#365群》在365群的紀錄隨筆。

#奇蹟共修群》在奇蹟共修群的紀錄隨筆。


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2025.1.28,省察時間:

(1)是否有完成練習手冊課文內容的閱讀?有。

(2)是否有完成早晚的5分鐘?現在很難早上的5分鐘,但晚上時間會花費比較多的時間在奇蹟上。

(3)今天操練一整天下來,最後有沒有想要說說什麼?


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什麼是不同的眼光?等於,就是不再使用
頭腦的既定之想(分裂心靈的分裂之想),
以及也不再使用肉眼的既定之看(分裂心靈
的分裂之看)。

什麼是不同的眼光?就是與虛幻小我背道
而馳的思維與眼光,等於就是聖靈的眼光
(或上主聖愛的眼光)。

【2025奇蹟課程操練】
第28課:首要之務,我要
以不同的眼光來看待萬物。


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