【2025奇蹟課程操練】第32課:眼前的世界是我自己營造出來的。
【2025奇蹟課程操練】第32課:眼前的世界是我自己營造出來的。
【2025奇蹟課程操練】第32課:眼前的世界是我自己營造出來的。
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第32課:眼前的世界是我自己營造出來的。
你不是眼前世界的受害者,因為它是你自己營造出來的。你當初怎樣營造出它來,你也能同樣輕易地放下它。你看見它或看不見它,端賴你想看到它與否。只要你還想要它,你就會看見它;你一旦不想要它時,它就在你眼前消失了。
2025.2.1,深思默想奇蹟教導,風雲海隨筆:
2025.2.1, #風雲海隨筆 ,回應第32課:
1.我很喜歡這一段話語:「你不是眼前世界的受害者,因為它是你自己營造出來的。你當初怎樣營造出它來,你也能同樣輕易地放下它。你看見它或看不見它,端賴你想看到它與否。只要你還想要它,你就會看見它;你一旦不想要它時,它就在你眼前消失了。」 J 的奇蹟教導,就是這樣超級厲害的。
2.以下就是我的禱告與宣告:「是的,完全正確,我不是『眼前世界』的受害者,我不是『眼前事件』的受害者,因為『它』或『它們』純粹是我自己營造出來的。於是,我當初是如何營造出『它們』來的,我也能同樣輕而易舉地放下『它們』。我想看見『它們』、或我不想看見『它們』,這端賴我想看見『它們』與否。在物質幻境中,只要我還想看見『它們』,我就會看見『它們』;反之,當我不想看見『它們』時,『它們』就會在我眼前消失了。
3.為此,願我記得,與虛幻小我認同,我就會變成投射分裂與營造分裂的心靈;反之,若我執意與聖靈認同並一起作出決定,我就會是一個推恩創造與延伸祝福者。在物質幻境的這兒,我不是在投射營造,就是在推恩創造,這就是心靈的運作法則。願聖靈時時提醒我,絕不落入誘惑。阿們!」
◎★◎★◎★
透過心靈OH卡與第32課的連結與回應:
我抽到「一男一女攜手進入天堂」的圖卡;以及「哀傷」的字卡。
1.「眼前的世界」是我自己營造出來的;「眼前的事件」是我自己營造出來的。「這張圖卡」是我自己營造出來的。「這張圖卡」若讓我感到不平安(如今的我,完全不會感到不平安),那我就套用 J 的奇蹟教導,來化解移除那些隱藏在我心靈內的種種虛幻不實的信念。
2.比如說,我不喜歡「哀傷」的思維與眼光還有感受。我也同樣不喜歡一副憂鬱象徵的藍色。我也不是很喜歡一個圓圈有兩個極之各一半,因為這樣就是在象徵分裂,且隨時都有可能再繼續分裂下去。那要如何化解移除我所說的這些部份呢?答:唯有喜悅的思維、喜悅的眼光、喜悅的感受才是真實的;當我願意選擇奇蹟思維與眼光,以及透過奇蹟教導來化解移除種種虛幻不實的信念與感受時,我便能時常擁有喜悅與平安的心靈狀態。於是,當那些種種與上主聖愛截然相反的黑暗象徵出現時,我也能自在自若地輕輕放下,因它們就是來自我自己的投射與營造出來的無因之物。
3.這就是我的解讀,這是非常個人的:「拱門」象徵,上主天心對聖子永遠都是敞開的(上主對聖子,完全沒有任何神秘的秘密),且聖子壓根無法被物質幻境之夢所困囿,因唯有聖子的念頭與想法方能貌似限制得了聖子自己。「拱門」上面的「圓圈」,象徵完美圓滿之愛,於是進入「拱門」就等於重新進入上主聖愛(雖然聖子一直都在上主聖愛內);但圓圈中間兩極之各一半,則是無因之物。進入「拱門」前方的一大片綠地,則象徵聖子與上主在天堂與真實生命的生生不息。已進入「拱門」的一男一女(它們其實是一體靈性的真實生命,而不是化身為一具男性與女性的身體工具)彼此堅定且溫柔地雙手緊握,象徵它們願意一起進入一體靈性的覺醒,雖還身穿憂鬱象徵的藍色長服,但這已無礙於它們的選擇與覺醒。
4.過往,它們所處在的物質幻境之夢,日常生活中或許雖有種種「哀傷」,但因著心靈意向已轉向聖靈,於是到最後所有的「哀傷」與痛苦,「它們」總是會被化解褪去的(這是遲早的事)。那些與虛幻小我的認同,並投射營造出來的種種分裂事件,會繼續體驗與經歷著,直到夢中聖子自己喊停為止。如今,這就是它們新的選擇與決定,它們決定一起攜手進入「拱門」,它們決定把之前的妄造通通拋諸腦後,它們決定不想要「哀傷」的過日子,顯然當它們進入拱門之後,就再也不會「哀傷」了。
5.這是 J 說的:「它們不是『眼前世界』的受害者,它們不是『眼前事件』的受害者,它們不是『哀傷』的受害者,因那些能讓它們感到『哀傷』的事件,純粹是它們自己營造出來的。於是,它們當初是如何營造出『哀傷』來的,它們也能同樣輕而易舉地放下『哀傷』的事件,或放下『哀傷』的信念與感受。當它們想看見『哀傷』的事件、或不想看見『哀傷』的事件,這端賴它們想看見『哀傷』與否。在物質幻境中,只要它們還想看見『哀傷』,它們就會看見『哀傷』;反之,當它們不想看見『哀傷』時,『哀傷』就會在它們眼前消失了。」於是風雲海說,哇~~~嗚,讚歎!
以上感恩聖靈嚮導,阿們!
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以下紀錄每天完成的任務:
2025.2.1,完成閱讀:
【奇蹟練習手冊,第32課】有。
【寬恕的一年,第32課】有。
【奇蹟正文,第31章,第7節:人間救主的慧見】。
【告別娑婆,第7章】P328。
【奇蹟課程紀錄隨筆1~100】繼續發憤圖強奇蹟課程紀錄隨筆。完成第59篇,2025.1.4。
【2025奇蹟課程操練】365奇蹟課程操練紀錄隨筆。
#365群》在365群的紀錄隨筆。
#奇蹟共修群》在奇蹟共修群的紀錄隨筆。
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2025.2.1,省察時間:
(1)是否有完成練習手冊課文內容的閱讀?有。
(2)是否有完成早晚的5分鐘?現在很難早上的5分鐘,但晚上時間會花費比較多的時間在奇蹟上。
(3)今天操練一整天下來,最後有沒有想要說說什麼?
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「它們不是『眼前世界』的受害者,它們不是『眼前事件』的受
害者,它們不是『哀傷』的受害者,因那些能讓它們感到『哀傷
』的事件,純粹是它們自己營造出來的。
於是,它們當初是如何營造出『哀傷』來的,它們也能同樣輕而
易舉地放下『哀傷』的事件,或放下『哀傷』的信念與感受。
當它們想看見『哀傷』的事件、或不想看見『哀傷』的事件,這
端賴它們想看見『哀傷』與否。在物質幻境中,只要它們還想看
見『哀傷』,它們就會看見『哀傷』;反之,當它們不想看見『
哀傷』時,『哀傷』就會在它們眼前消失了。」
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以及「哀傷」的字卡。
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