【奇蹟課程紀錄隨筆67】奇怪,為什麼上主會在伊甸園放置一顆禁果樹,來讓亞當與夏娃有機會犯罪的可能?
【奇蹟課程紀錄隨筆67】奇怪,為什麼上主會在伊甸園放置一顆禁果樹,來讓亞當與夏娃有機會犯罪的可能?
【奇蹟課程紀錄隨筆67】奇怪,為什麼上主會在伊甸園放置一顆禁果樹,來讓亞當與夏娃有機會犯罪的可能?
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(67)2025.8.17, #風雲海隨筆 :1)是我著眼於「小我之念、罪咎懼之念、天人分裂之念」這樣的思想體系,來妄造營造出所謂的「天人分裂之境」的。雖然,這樣的「天人分裂之境」壓根從未存在於永恆聖境中,但對相信的心靈而言,這樣的信念對相信的人來說簡直就是栩栩如生的具體。從一出生到慢慢長大成人出了社會,這些種種的經歷,哪一個人不是相信自己就是一具身體?
2)如今已是資深奇蹟學員的我,我當然不可能會相信不是來自上主天父所推恩延伸出來的真實創造。但是,在日常生活中,當我遇到任何讓我感到不舒服、不平安的事情的時候,這就表示,我內在潛意識裡面所裝著的「天人分裂之虛念」,就是會這樣地重複冒出頭來,於是這就是我必須先行處理的事。所以,我繼續在這兒學習奇蹟與真寬恕,然後藉此來完成我的真實任務。
3)所以,是我內在的潛意識裡面所預設編程的這些:「小我之念、罪咎懼之念、天人分裂之念」,是它們根深柢固深藏在我內,它們就是會讓我好似無意識就這樣會重複冒出頭來 (慣常老是用罪咎懼思維的虛幻解讀) 。於是,我就透過奇蹟教導來重新解讀自己與外境事件;一次又一次地,好似剝洋蔥那般,讓我的心靈緩慢而平穩地正在改變著。
4)在很久以前,我確實會冒出這樣的想法:「奇怪,為什麼上主會在伊甸園放置一顆禁果樹,來讓亞當與夏娃有機會犯罪的可能?」雖然在基督教基本教義那兒,總是能有屬於自己的解讀方式,但說真格的,我也不記得基督教到底是如何來詮釋的?我真的不記得了。
5)我只能說,透過奇蹟教導的學習,讓我對創造我的上主有一種深深的肯定不疑與信任;因我不再覺得我的上主天父怎會那麼無聊,竟會在伊甸園故意放置一顆禁果樹。所以,真相是什麼呢?原來「伊甸園與禁果樹」那是來自聖子的夢境,那是因著聖子內在的天人分裂之念所妄造營造出來的幻夢之境。既然 J 說,「天人分裂之境其實是一種思想體系。」那麼,幻夢之境也是一種思想體系。等於,「天人分裂之境」與「幻夢之境」,就是來自同一個小我的思想體系。
6)非常感恩 J 的說法:「上主不可能真的禁止人們食用的,否則沒有人能夠吃得到它。如果上主深知自己的兒女(我敢跟你保證,祂清楚的很),祂怎會把他們置於一個可能自招毀滅的處境?」你瞧瞧,這樣是否夠清楚明晰了呢?或夠肯定不疑了呢?如今我會這樣說:唯有「虛幻小我」才會那麼無聊。繼續地,唯有「小我之念、罪咎懼之念、天人分裂之念」才會如此無聊透頂。
7)唯有小我自己,才會設置一些自己攻擊自己的那種荒謬之事。就好比說,在一本小說故事裡面,不論裡面的故事情節是如何地遍地烽火與地獄黑暗,不論裡面的情節是如何地攻擊殺伐之來去,它們都是來自同一位作者所編造而成的。所以,是誰在故事裡設置那些障礙物呢?是作者啊。所以,是誰在作著一場物質幻夢呢?是聖子自己啊。那聖子又是誰呢?就是你啊!
8)「其實,上主早已平白地把自己創造的『真知』賜給了祂的造化。」而「真知」,那是超越時空的。所以,風雲海,你在幹嘛呢?還在與故事情節、或幻夢事件認同嗎?它們只不過在說,聖子就是一具罪孽深重的身體工具。如今,透過對準奇蹟所闡述的真相,就會變成這樣:是的,我願寬恕,這事就是消失蹤影。我願寬恕,這事就會銷聲匿跡。我仍是上主所創造的我。我是一體完美靈性。上主最想做的事就是永遠看顧我。我的純潔無罪之本質與上主一模一樣。我的百害不侵之本質乃是來自上主所恩賜的禮物。聖子不是來自我自己。
9) J 說:「我敢保證,任何詮釋,只要認為上主或祂的造化可能毀掉生命的終極目的,必是謬誤的。」那些故事情節,無非都是在說:上主已死,至於聖子,它終將「毀掉生命的終極目的」。但 J 說,這樣的詮釋必是謬誤的。
10)好,那就來套用一下《沼澤女孩》女主角奇雅的事件吧。請問,上主已死了嗎?那是永不可能的是。奇雅這位聖子,她能夠將自己的真實生命毀掉嗎?當然不可能。奇雅能夠毀掉生命的終極目的嗎?當然不可能。裡面的故事情節是真實不可摧毀的嗎?當然不是。那些貌似傷害奇雅的那些狗屁倒灶之人,是罪孽深重的嗎?當然不是。那是誰需要完成真寬恕?是奇雅,是每一個角色,是作者自己,也是閱讀這本小說故事的我。當然首要之務「就是我」必須完成真寬恕。因上主從未放置任何障礙物給奇雅。上主也從未困囿自己的聖子。阿們!
以上,感恩聖靈嚮導,阿們!
#奇蹟課程,T3.7.3:天人分裂之境其實是一種思想體系,雖然不存在於永恆中,但在時間領域內卻真實的很。所有的信念對信者而言都是真的。在象徵性的伊甸園裡,只有一棵樹上的果子是「禁」果。上主不可能真的禁止人們食用的,否則沒有人能夠吃得到它。如果上主深知自己的兒女(我敢跟你保證,祂清楚的很),祂怎會把他們置於一個可能自招毀滅的處境?這棵「禁樹」竟被後人稱為「知識之樹」。其實,上主早已平白地把自己創造的真知賜給了祂的造化。後人為此象徵故事演繹出許許多多的詮釋;我敢保證,任何詮釋,只要認為上主或祂的造化可能毀掉生命的終極目的,必是謬誤的。
【奇蹟課程紀錄隨筆67】
奇怪,為什麼上主會在伊甸園放置一顆禁
果樹,來讓亞當與夏娃有機會犯罪的可能
?
#奇蹟課程,T3.7.3:
在象徵性的伊甸園裡,只有一棵樹上的果
子是「禁」果。上主不可能真的禁止人們
食用的,否則沒有人能夠吃得到它。如果
上主深知自己的兒女(我敢跟你保證,祂
清楚的很),祂怎會把他們置於一個可能
自招毀滅的處境?
我敢保證,任何詮釋,只要認為上主或祂
的造化可能毀掉生命的終極目的,必是謬
誤的。
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