【2026奇蹟課程操練】第67課：愛把我創造得猶如它自身一樣。
【2026奇蹟課程操練】第67課：愛把我創造得猶如它自身一樣。
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2026.3.8， #風雲海隨筆 ，紀錄默想奇蹟思維的過程：
今天的練習課程，可進一步深思與體會的問題如下：(感恩興亞弟兄所整理的提問)
第67課 愛把我創造得猶如它自身一樣
(1)愛把我創造得猶如它自身一樣，這是什麼樣的生命？
1.《風雲海的書寫》：1永恆不朽的生命；2永恆如是的生命；3聖愛的生命；4來自上主聖果的生命；5一體一體的生命；6完美圓滿的生命；7神聖光明的生命；8純潔無罪的生命；9喜樂平安的生命；10不可能與上主分裂的生命。
◎☆
(2)為什麼我們的生命真相，絲毫未變而且千古不易？
2.《風雲海的書寫》：因聖子，乃是來自上主，經由聖念所推恩延伸出來的生命。上主是聖因，聖子則是來自上主的聖果。於是，上主的生命真相如何，聖子的生命真相就如何；等於，上主的生命真相如何 (絲毫未變而且千古不易) ，我 (真我、基督自性、一體靈性) 的生命真相就如何，或你的生命真相就如何。 J 說，你的純潔無罪與神聖光明絲毫不遜色於上主。
◎☆ (3)上主本體具有什麼屬性？這些屬性都適用於我們嗎？
3.《風雲海的書寫》： J 這樣說，例如：
神聖本質將我創造為神聖的。
仁慈本質將我創造為仁慈的。
利生本質將我創造為利益眾生的。
完美本質將我創造為完美的。
凡是符合「上主本體」的屬性，都適用於我們身上。
而以下，則是風雲海說的，例如：
1)光明本質，將我創造為光明的。
2)純潔本質，將我創造為純潔的。
3)無罪本質，將我創造為無罪的。
4)一體本質，將我創造為一體的。
5)圓滿本質，將我創造為圓滿的。
6)如是本質，將我創造為如是的。
7)靈性本質，將我創造為靈性的。
◎☆
(4)愛既已將我創造得像它自身一樣，那麼我該如何看待自己？
4.《風雲海的書寫》：當然就是以「上主聖愛」的思維與眼光來看待自己。
例如：
以神聖本質，來看我自己為神聖的。等於，「真我」絕非汙穢的。
以仁慈本質，來看我自己為仁慈的。等於，「真我」絕非殘酷的。
以利生本質，來看我自己為利益眾生的。等於，「真我」絕非危害眾生的。
以完美本質，來看我自己為完美的。等於，「真我」絕非缺陷的。
1)以光明本質，來看我自己為光明的。等於，「真我」絕非黑暗的。
2)以純潔本質，來看我自己為純潔的。等於，「真我」絕非邪惡的。
3)以無罪本質，來看我自己為無罪的。等於，「真我」絕非有罪的。
4)以一體本質，來看我自己為一體的。等於，「真我」絕非分裂的。
5)以圓滿本質，來看我自己為圓滿的。等於，「真我」絕非殘缺的。
6)以如是本質，來看我自己為如是的。等於，「真我」絕非不是的。
7)以靈性本質，來看我自己為靈性的。等於，「真我」絕非肉體的。
至於，在我外境的它人對方，也是如此之看待。因上主會以如此聖愛的眼光來看它，或上主會以「上主本體」的屬性來看它。
◎☆
(5)愛既已將我創造得像它自身一樣，那麼愛的本體必然也存於我內。看到存於自己內的愛的本體，會如何？
5.《風雲海的書寫》：既然，愛的本體在我內，等於上主本體就在我內，如此一來，我會明瞭上主平安或天國偉大的平安肯定毫不動搖地就在我內；於是，我也會明瞭聖子所作的夢境壓根侵犯不了上主本體一絲一毫；於是乎，我也會相當明瞭不論外在如何變化萬千，上主平安永不失落。既然如此，聖子痛苦悲哀的夢境與故事，將會慢慢消逝而去。
◎☆
(6)願意看到存於自己內的愛的本體嗎？
6.《風雲海的書寫》：是的，我非常願意覺知覺識到如此聖境。
◎☆
(7)今天的練習可以讓我看到存於我內的愛的本體嗎？
7.《風雲海的書寫》：是的，我會「感受到」上主聖愛的本體就在我內。相同地，我也會「感受到」不論外境如何，外境是否與我的想像中一樣或否，我知曉那只是一場夢境，或那只是其中的一小段故事。
以上，感恩 J 的奇蹟教導，阿們！
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