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【愛不曾遺忘任何人｜筆記21】不論想學習何種領域的技術，我無法只學習一次，然後我就熟悉並精通它了。
【愛不曾遺忘任何人｜筆記21】不論想學習何種領域的技術，我無法只學習一次，然後我就熟悉並精通它了。
【愛不曾遺忘任何人｜筆記1~100】愛不曾遺忘任何人筆記，紀錄風雲海隨筆。
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《愛不曾遺忘任何人》P38.
57.任何人都能理解並且運用聖靈的教誨，《課程》說它很「簡單」，而且說了不只一次，它這個詞整整說了一百五十八次！我查過檢索索引了。此外，《課程》亦未建議我們、或包括高靈上師在內的教師要有原創的想法。事實上，它說：「聰明才智都與那使你自由的真理完全是兩回事，唯有等到你甘心放下自己的小聰明，你才可能不再受它的箝制。」 (T3.5.5:7) 它還說，等等，讓我看一下：「問題既然提出了，本課程只是提供另一種答覆而已。然而，我們的答覆無意標新立異或巧言惑人。這些都屬於小我的特質。本課程十分簡單，它只有一個任務及一個目標。為此，它才能徹底保持一貫性，因為只有如此它才能一以貫之。」 (CL詞彙解析-intro導言.3.5~10)
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《風雲海的書寫》：
1.「任何人都能理解並且運用聖靈的教誨，《課程》說它很「簡單」，而且說了不只一次。」是的，《課程》確實重複說「它」非常簡單，但是，若我不重複練習「它」，我就無法熟悉奇蹟與真寬恕的思維理路。任何的學習，或不論想學習何種領域的技術，我無法只學習一次，然後我就熟悉並精通它了 (因這還需重複應用所學的知識或理論) 。於是，更何況是靈性慧見的教導呢！
2.我記得在我的筆記上曾這樣來書寫：「某天我到夜市去買晚餐，我直接走往熟悉的攤販想買蔥油餅，結果看見有從北部來南部取經的加盟主。當它們在揉與推麵團，以及在鐵板上做煎與翻面的動作時，我看它們其實感到非常艱難，因過程中一直做得很不順暢 (因每個動作看起來就是很笨拙、很生硬) ；這時老闆，就會與它們分享一些小秘訣來完成任務。」我雖在旁邊看著，但在很久以前我就已知曉，對初學者來說要順暢地完成整體流程，那並不是一兩天就能學會的動作。
3.所以，這表示什麼呢？除了每天練習，直到自己非常熟悉所有的流程與動作之外，還能怎樣呢？因除非有每天的持續練習，否則如何來讓自己熟悉，且直到有朝一日能精通此道呢？沒有撇步，除了練習，還是練習；有練習，有重複的練習，自然就會有如似超級順暢的舞蹈那般翩翩美的延伸出來。
4.「《課程》亦未建議我們、或包括高靈上師在內的教師要有原創的想法。事實上，它說：『聰明才智都與那使你自由的真理完全是兩回事，唯有等到你甘心放下自己的小聰明，你才可能不再受它的箝制。』」這表示什麼呢？千萬不要使用自己的小聰明，不要使用自己的聰明才智，來詮釋與解讀奇蹟與真寬恕。
5.換句話說，《課程》如何教導我的，那我就如實這樣來練習。再次地，我只是負責「接納」奇蹟教導與「練習」奇蹟教導；等於，我無需使用自己的小聰明或聰明才智，來使《奇蹟課程》有個所謂的原創性的說法。
以上，感恩聖靈嚮導，阿們！
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