【收錄小故事11】在潔白圍牆上的塗鴉。
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【收錄小故事】收錄小故事。
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(11)2026.5.15
#奇蹟課程 ，T7.7.1：
你不可能只是片面地欣賞真相。為此之故，你只要否認真相的某一部分，就再也意識不到全部真相了。然而，否認只是一種防衛措施，你可正面亦可負面地發揮其用。負面的用法必然具有破壞性，因為它已淪為一種攻擊武器。倘若為聖靈所用，它便會幫你認出某一部分的真相，進而使你得以欣賞整個真相。
呼應療癒的小故事：【在潔白圍牆上的塗鴉】
在一個平靜的社區裡，住著一位名叫明修的奇蹟學員。某天早晨，明修推開客廳的大窗，驚恐地發現鄰居家的青少年阿健，正用黑色噴漆在他潔白的圍牆上塗鴉。那一刻，明修內心的小我立刻升起憤怒與批判。
起初，明修陷入了 T7.7.1 所說的負面防衛。他的內心開始怒吼：「這個孩子沒教養！他是個破壞者！」此時，明修片面地「否認」了真相——他「否認」了阿健內在那屬於上主之子的純潔神聖，只看見一個「罪人」。這種防衛成了攻擊的武器，讓他只想開門破口大罵，讓對方付出代價。
就在手握緊門把的那一刻，明修想起了奇蹟的教導。他深吸一口氣，閉上雙眼，在心中對聖靈祈禱：
「聖靈，請幫我『否認』這個攻擊的真實性。眼前這個叛逆的行為只是幻相，並非他的真相。請借給我祢的眼光，讓我看見這孩子『對愛的呼求』。」
當明修再次睜開眼時，心境轉變了。他透過窗戶看著阿健那雙焦慮、渴望被注意的眼神，他突然明白，阿健只是在透過叛逆宣洩家庭不和睦的痛苦。明修成功運用了聖靈的防衛機制：否認了「罪咎」的真實性，認出了「對愛的呼求」 (局部真相) 。
明修沒有憤怒地衝出去，而是拿了兩罐冰可樂走到圍牆邊。他遞給阿健一罐，微笑著說：「天氣滿熱的。如果你想畫畫，我後院有一塊舊木板，你可以盡情在上面創作，那裡空間更大。」阿健愣住了，他本來準備好要跟明修對罵，卻迎來了寬恕。青少年的防備瞬間瓦解，眼眶泛紅，低頭向明修道歉，並主動幫忙把牆壁擦洗乾淨。
那一刻，明修不僅僅是原諒了阿健。在那個深刻的連結中，明修體驗到了一種巨大的平安。他明白，當他選擇看見阿健的純潔神聖時，他也看見了自己的純潔神聖。透過對這一個孩子的寬恕，他欣賞到了整個宇宙、所有人都是一體相連的「全部真相」。
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【在潔白圍牆上的塗鴉】四層次心靈拆解筆記：
(1)小我的幻相
故事現象：鄰居青年阿健，在潔白的圍牆上噴漆塗鴉。
心靈狀態：肉眼只看見外在世界的「罪咎」與「冒犯」。此時被「片面的真相」所矇蔽，將弟兄的錯誤行為等同於他的本質，內心升起憤怒，並準備啟動防衛機制進行反擊 (負面否認) 。
(2)覺察與選擇
故事現象：明修在手握緊門把，準備破口大罵的那一刻，突然停了下來。
心靈狀態：這是奇蹟修持中最關鍵的「神聖一刻」。明修沒有順從小我的慣性反應，而是把覺察帶回心靈，承認自己正在用片面的偏見攻擊弟兄，並在心中做出決定——「我不要小我的憤怒，我要上主的平安」。
(3)聖靈的否認
故事現象：明修向聖靈祈禱，隨後再次睜開眼時，看到了阿健眼神中的焦慮與對愛的呼求。
心靈狀態：正式套用 T7.7.1 的教導。聖靈的防衛機制是「否認小我幻相的真實性」。明修穿透了「塗鴉、叛逆、沒教養」的虛假外表 (否認罪咎) ，認出了阿健內在因為痛苦而發出的「對愛的呼求」 (認出局部的真相) 。這不是忽視外在行為，而是收回心靈對罪咎的投射。
(4)整體的真相
故事現象：明修送出冰可樂，阿健防線瓦解、道歉並清洗牆壁，兩人共同體驗到巨大的平安。
心靈狀態：當明修願意透過寬恕去欣賞阿健內在的上主之子本質 (局部真相) 時，分裂的幻相就徹底消融了。明修在阿健的純潔神聖中看見了自己的純潔神聖，進而體證到眾生一體、上主之愛從未分裂的「全部真相」。
2026.5.15【奇蹟課程紀錄隨筆102】防衛機制的兩面性——從小我的攻擊武器到聖靈的寬恕工具。
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